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第三章:认知心理学与落地页优化

一页成交 · CHAPTER 03

第三章认知心理学与落地页优化

这一章聊聊认知心理学。心理学听起来有点严肃,但这里只讲和落地页优化直接相关的几个概念,不会钻进晦涩的理论。

了解人脑怎样处理信息,能帮助我们判断页面为什么难读、难懂。页面再漂亮、产品再好,如果访客看不懂或理解错了,也很难留下询盘。

约 18 分钟阅读 2 种思维模式 3 个关键概念
TWO MODES OF THINKING理解用户
系统一快思考直觉 · 自动
不费力
系统二慢思考分析 · 刻意
费力

理解思考方式,才能理解用户如何感知页面

本章目录
  1. 01两种思维模式:快与慢
  2. 02认识系统一与系统二
  3. 03一个简单的例子
  4. 04我们没有自己想象的那么理性
  5. 05一块钱去哪了?
  6. 06心理捷径与认知偏差
  7. 07框架效应
  8. 08这对落地页优化意味着什么
  9. 09认知负荷:大脑的处理能力有限
  10. 10WYSIATI 原则:眼见即为全部
  11. 11对落地页的意义

在接下来的内容里,我会带你了解几个关键概念:

  • 快思考与慢思考

    我们大脑的两种工作模式

  • 认知负荷

    为什么有些页面让人感觉很累

  • WYSIATI原则

    名字有点拗口,但非常实用

这些知识主要来自丹尼尔·卡尼曼(Daniel Kahneman)的研究。他是诺贝尔奖得主、行为经济学之父,也是《思考,快与慢》的作者。我第一次读这本书的时候很受震撼。它帮我理解了许多人类行为,也让我不再简单地用自己的思维方式去揣测别人。如果你没读过这本书,我强烈建议你找来看看。如果你读过了,那就把这一章当作一次愉快的温习吧。

01 · FAST AND SLOW

两种思维模式:快与慢

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认识系统一与系统二

卡尼曼理论的核心,是将我们的思维分为两种截然不同的模式:

系统一快思考
系统二慢思考

这两个"系统"是对大脑工作方式的描述,不对应某个具体部位。等我解释完,你很快就会发现自己平时也在用这两种模式思考。

系统一是直觉性的、自动化的、不费力的。它基本上就是我们的默认模式。你现在能读懂这些文字、能走路、能呼吸,都不需要刻意思考,这就是系统一在工作。

系统二则相反,它更偏向分析,需要有意识地调动,也更耗费精力。当你需要做复杂计算、深度思考、仔细分析的时候,你就得启动系统二。

为什么我们需要这两种模式?因为系统一非常实用,相对省力,所以成为了我们的默认模式。想象一下,如果我们对看到的每一样东西都要分析一遍,对每个动作都要深思熟虑,那得多累啊?我们可能连走出家门都做不到。系统一让我们能够高效地处理日常生活中的海量信息。而系统二就像一台分析引擎,当我们遇到复杂问题需要深度处理时,可以有意识地"打开"它。

02

一个简单的例子

让我用一个例子来说明这两种思维的区别。

如果我问你:

1 + 1 等于几?

你脑子里立刻就蹦出"2"了,对吧?甚至我话还没说完,答案就已经在你脑海里了。这就是系统一在工作,瞬间、自动、毫不费力。

但如果我问你:

7 × 56 等于几?

这时候就不一样了。如果你数学特别好,可能还能快速算出来,但对于大多数人(包括我)来说,你得停下来,调动系统二,一步步计算:7 × 6 = 42,7 × 50 = 350,加起来是 392。

计算 7 × 56 需要更多时间和精力,这就是慢思考。

核心要点:启动系统二需要耗费精力,而系统一几乎不费力。我们大部分时间都处在系统一模式中。

02 · HOW WE DECIDE

我们没有自己想象的那么理性

这里有一个关于人性的重要误解:我们倾向于高估自己的理性程度。

我们常常以为自己做决策时是经过深思熟虑的,是理性分析的结果。但事实是,大多数时候,我们都在系统一模式下运作,更多依赖情绪和眼前有限的信息,快速做出判断。卡尼曼对这两个系统有个精妙的描述:

  • 系统一

    是"急于下结论的机器"

  • 系统二

    是"懒惰的控制者"

什么意思呢?系统一始终在线,会不断快速得出结论。而系统二是"懒惰的",因为启动它需要消耗精力,我们通常要有意识地调用它,核实系统一得出的结论是否准确。

03 · A THINKING PUZZLE

“一块钱去哪了?”

情境

三位住客去住旅馆,老板收他们 30 元(每人 10 元)。

后来老板发现多收了 5 元,于是让服务员退还。

服务员觉得 5 元三人不好分,于是偷偷藏了 2 元,把剩下的 3 元(每人 1 元)还给了住客。

现在问题来了:

每人实际支付 9 元(10 - 1 = 9),三人共 27 元,加上服务员藏的 2 元,总共 29 元。

问:“还有 1 元钱去哪了?”

系统一反应

“30 - 29 = 1,真的少了 1 元!”

(注意力立刻被“少了 1 元”吸引,开始寻找那“丢失”的 1 元。)

系统二介入

“等等,27 元已经包含了服务员的 2 元(住客支付的 27 = 老板实收 25 + 服务员藏 2)。

根本不该用 27 + 2,而应该用 27 - 2 = 25(老板收入)或 25 + 3 + 2 = 30(总钱数)。

没有少 1 元,只是被问题的叙述带偏了方向。”

问题出在哪里?

  • 系统一被“27 + 2 = 29”这个看似合理的加法迅速带偏;
  • 系统二只要重新理清“谁的钱属于谁”,就能发现钱一分没少,只是问题的叙述故意把计算方向带偏了。
04 · SHORTCUTS AND BIASES

心理捷径与认知偏差

正因为系统一和系统二之间存在这种平衡(或者说不平衡),我们会依赖许多心理捷径来简化信息处理、快速做出反应,但也因此容易受到各种认知偏差的影响。

但问题是,这些捷径经常导致错误。系统一依赖直觉、反应迅速,而"事实核查器"(系统二)并不总会及时介入,所以我们经常在不知不觉中掉进认知陷阱。

01

框架效应(Framing Effect)

认知偏差有很多种,我今天只讲一个最经典、也最容易理解的:框架效应。

框架效应说的是:信息的表达方式,会直接影响人们对它的理解。

举个例子。假设有一种手术,我可以这样告诉你:

版本A:"这个手术有90%的存活率。"

听起来不错吧?你可能会想:"哦,90%,成功几率挺高的,应该挺安全。"

但我也可以换个说法:

版本B:"这个手术有10%的死亡率。"

听到这个,你是不是心里一紧?感觉完全不一样了,对吧?"什么?10% 的人会死?"

这两句话说的其实是同一件事!90%存活率 = 10%死亡率。但你的感受完全不同。

这就是框架效应的威力。仅仅是换一种表达方式,就能明显改变人们对同一件事的感受。

这对落地页优化意味着什么?

你需要谨慎选择用词和表达方式。一个简单的例子:按钮文案(CTA 文案)。应该强调用户需要付出什么,还是他们会得到什么?比如:

"立即注册"

这暗示用户需要做某件事,需要付出努力

"免费获取这份资料"

这强调的是价值、结果、用户的动机

看到区别了吗?同样是让用户点击,但感受完全不同。记住这一点,写每一句文案时都用得上。

05 · COGNITIVE LOAD

认知负荷:大脑的处理能力有限

现在让我们聊聊另一个非常重要的概念:认知负荷(Cognitive Load)。这个概念非常关键,后面还会用专门的章节展开讲。

什么是认知负荷?

认知负荷本质上与你的工作记忆有关,也就是你在同一时间能处理多少信息。认知负荷越高,认知压力越大,处理眼前信息就越困难。这对落地页的设计和结构极其重要。

一个糟糕的例子

想象一下,一个落地页在同一屏里塞满了:

  • 无数个不同的元素
  • 各种各样的信息
  • 大量的文案
  • 复杂的UI组件
  • 对比度问题(有些文字根本看不清)

这种页面很容易让人一下子不知所措。这个糟糕的例子可以用一个术语来总结:认知摩擦(Cognitive Friction)。认知摩擦是一个总括性的概念,指的是落地页体验中任何会增加认知负荷的因素。我们的目标很明确:优化落地页时,必须最小化认知摩擦。

06 · WHAT YOU SEE IS ALL THERE IS

WYSIATI原则:眼见即为全部

本章最后,我想再介绍一个名字有些奇怪、但非常实用的概念:WYSIATI。

WYSIATI是什么?

WYSIATI 是 "What You See Is All There Is" 的缩写,意思是:你看到的就是全部。这又回到了系统一和系统二的概念。我们的默认模式是系统一,会快速、凭直觉处理信息。WYSIATI 原则说的是:人们倾向于只根据眼前直接可见的信息快速做决定,不做太多延伸思考,而是根据眼前所见直接下结论。

这时,我们通常不会继续追问:

  • 有没有更大的全貌我没看到?
  • 有没有我没考虑到的角度?
  • 有没有我应该知道但不知道的信息?
  • 我需不需要再确认一下?

对落地页的意义

这对落地页优化至关重要。你的访客会如何感知你的落地页?对他们来说,WYSIATI 原则始终在起作用。他们在你的落地页上此刻看到的、感知到的,就是全部。

  • 你的意图是什么不重要
  • 你想表达什么意思不重要
  • 你拥有的背景知识不重要

他们看到的,才是唯一重要的。这就是他们的感知,也是他们所感受到的现实。这也是为什么用户研究如此关键。

但我们很难仅凭自己的经验弄清楚:

  • 世界在他们眼中是什么样子
  • 你的落地页在他们的体验中是什么样子

我们太容易陷入自己的视角,以为"这么明显的东西谁能看不懂"。但访客不在你的脑子里,他们没有你的知识背景,他们只有眼前的页面。而研究可以帮我们跳出自己的认知框架,真正站在用户的视角,看到他们眼中的页面。

第三章 · 完

理解用户如何思考,才能设计更容易理解的页面

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